پایه نهم - درس چی

ترجمه صفحه ۴۸ درس ۳ عربی نهم – رَجاءً، شَغِّلِ الْمُکَیِّفَ. لطفاً، کولر را روشن کن. – اَلْمُکَیِّفُ مُعَطَّلٌ. کولر خراب است. – عَفواً؛ فَلا نَرکَبُ هٰذِهِ الْحافِلَهَ. ببخشید؛ پس سوار این اتوبوس نمی شویم. – أَفتَحُ نَوافِذَ الْحافِلَهِ. پنجره های اتوبوس را باز می کنم. – لا، نَحنُ نَنزِلُ. مَعذِرَهً. نه، ما پیاده می […]

ترجمه صفحه ۴۷ درس ۳ عربی نهم عِندَ السّائِقِ فی مَسیرَهِ الْأَربَعینَ الْحُسَینیِّ نزد راننده در راهپیمایی اربعین حسینی – کَم أجُرَهُ نَفَرٍ واحِدٍ؟ کرایه هر نفر چنده؟ – اَلْأُجرَهُ مَقطوعَهٌ. کَم نَفَراً أَنتُم؟ کرایه ثابت است. شما چند نفرید؟ – ثَلاثَهُ نَفَراتٍ. سه نفر. – أُجرَهُ کُلِّ نَفَرٍ خَمسَهٌ وَ عِشرونَ أَلفَ دینارٍ. کرایه […]

جواب فعالیت صفحه ۴۷ عربی نهم ? یک متن کوتاه عربی (قرآن، حدیث، داستان، لطیفه …) پیدا کنید که فعل امر داشته باشد. قالَت الوالدهُ لِطفْلَتِها: مادر به دختر کوچکش گفت: إذهبی إلی ساحه المنزلِ و اُنظُری هل السماءُ صافیهٌ أم سَحابیهٌ به حیاط خانه برو و ببین آسمان صاف است یا ابری؟

معنی کنزل الحکمه صفحه ۴۶ عربی نهم ? بخوانید و ترجمه کنید؛ سپس فعل های ماضی، مضارع و امر را تشخیص دهید. ۱- اِعْلَمْ أَنَّ النَّصْرَ مَعَ الصَّبْرِ. بدان که پیروزی همواره بردباری است. امر : اعلَمْ ۲- لا یَشْکُرُ اللهَ مَنْ لا یَشْکُرُ النّاسَ. کسی که از مردم سپاسگزاری نمی‌کند از خدا هم سپاسگزاری […]

جواب تمرین درس سوم صفحه ۴۶ عربی نهم تمرین هفتم _ السابع ?کلمه‌های مترادف و متضاد را دو به دو کنار هم بنویسید. حَیاه زندگی – جَمال زیبایی – تِلْمیذ دانش‌آموز – عِندَما هنگامی که – حَزین غمگین – قُبْح زشتی – مَحْزون اندوهگین – لَمّا وقتی که – شَقاوَه سختی – طالِب دانشجو – […]

جواب تمرین درس سوم صفحه ۴۵ عربی نهم تمرین پنجم _ الخامس ? ترجمه کنید، سپس فرق جملهٔ خطاب به مذکر را با جملهٔ خطاب به مؤنث توضیح دهید. ۱- یا أَخی، اِسْمَعْ کَلامَ مُدَرِّسِنا. ای برادرم، سخن معلممان را بشنو. ۲- یا أُخْتی، اِسْمَعْی کَلامَ مُدَرِّسِنا. ای خواهرم، سخن معلممان را بشنو. ۳- یا […]

جواب تمرین درس سوم صفحه ۴۴ عربی نهم تمرین سوم _ الثالث ? آیات شریفهٔ زیر را ترجمه سپس فعل‌های امر را معلوم کنید. ۱- رَبَّنا آمَنّا فَاغْفِرْ لَنا وَ ارْحَمْنا وَ أَنْتَ خَیْرُ الرّاحِمینَ  پروردگارا ما ایمان آوردیم، پس ما را ببخش و به ما رحم کن و تو بهترین رحم کنندگانی. ۲- رَبَّنَا […]

جواب تمرین درس سوم صفحه ۴۳ عربی نهم تمرین یک_ الاول ? درستی یا نادرستی جمله‌های زیر را بر اساس حقیقت بنویسید. ۱- اَلْفَلّاحُ یَعْمَلُ فِی الْمَزرعهِ وَ الْموَظَّفُ یَعْمَلُ فِی الْإدارَهِ. درست کشاورز در مزرعه و کار میکند و کارمند در اداره کار می‌کند. ۲- مَرقَدُ الْإِمامِ الثّالِثِ فی مَدینَهِ مشهد فی مُحافَظَهِ خراسان. […]

معنی ترجمه کنید صفحه ۴۲ عربی نهم اِبْحَثْ عَنِ الْمِفتاحِ. دنبال کلید بگرد اِزْرَعی قَمْحاً. گندم بکار اِرْفَعْ عَلَمَ إیران. پرچم ایران را بلند کن «اِرْجِعی إلی رَبِّکِ» به سوی پروردگارت بازگرد اُطْلُبْ خَیْرَ الْأُمورِ. بهترین کارها را بخواه. اُشْکُری أُمَّکِ. از مادرت تشکر کن

درست نادرست درس سوم صفحه ۴۱ عربی نهم ? با توجه به متن درس درستی یا نادرستی جمله‌ های زیر را معلوم کنید. معنی متن بالا به ترتیب: ۱- همسر حمید به همسر سعید گفت: از خانه ما خارج شو. ۲- نجار دیواری چوبی بین دو برادر ساخت. ۳- نجّار سه روز در خانه حمید […]

ترجمه درس سوم صفحه ۴۰ عربی نهم ۸- فَقالَ حمیدٌ: «بِالتَّأکید؛ عِندی مُشکِلَهٌ وَ حَلُّها بِیَدِکَ.» حمید گفت: «البته؛ مشکلی دارم و حل آن در دست توست.» ۹-قالَ النَّجّارُ: «ما هیَ مُشکِلَتُکَ؟» نجار گفت: «مشکلت چیست؟» ۱۰-أَجابَ حمیدٌ: «ذٰلِکَ بَیتُ جاری؛ هوَ أَخی وَ عَدوّی؛ حمید جواب داد: «آن خانه همسایه‌ام است؛ او برادرم و […]

معنی درس سوم صفحه ۳۹ عربی نهم پل دوستی مفهوم رنگ ها : فعل ماضی / فعل مضارع / ضمیر ها /فعل امر ۱- کانَ حمیدٌ وَ سعیدٌ أَخَوَینِ.  حمید و سعید دو برادر بودند؛ ۲- هُما کانا فی مَزْرَعَهِ قَمْحٍ؛ فی أَحَدِ الْأَیّامِ وَقَعَتْ عَداوَهٌ بَیْنَهُما وَ غَضِبَ الْأَخُ الْأَکْبَرُ «حَمیدٌ» عَلَی الْأَخِ الْأَصْغَرِ «سَعیدٍ» وَ قالَ لَهُ: در […]

أَ یُمکِنُ أَنْ تَرجِعَ قَلیلاً؟ آیا امکان دارد کمی برگردی؟ لا بَأسَ. اشکالی ندارد. عَفواً؛ أَ تُعطینی مَکاناً حَتّیٰ أَجْلِسَ هُنا؟ ببخشید؛ آیا جایی به من می دهی تا این جا بنشینم؟ نَعَمْ؛ تَفَضَّلْ. بله؛ بفرما. هَلْ یَسُدّونَ بابَ الْحَرَمِ هٰذِهِ اللَّیلَهَ؟ آیا امشب در حرم را می بندند؟ نَعَم. بله عَفواً أَینَ مَوقِفُ سَیّاراتِ […]

? بخوانید و ترجمه کنید. ۱- مَنْ آمَنَ بِاللهِ وَالْیَوْمِ الْآخِرِ وَعَمِلَ صَالِحًا فَلَهُمْ أَجْرُهُمْ عِنْدَ رَبِّهِمْ کسی که به خدا و روز رستاخیز ایمان دارد کار شایسته می‌کند. پاداش آن‌ها نزد پروردگارشان است. ۲- یَا أَیُّهَا الَّذِینَ آَمَنُوا لِمَ تَقُولُونَ مَا لَا تَفْعَلُونَ ای کسانی که ایمان آورده‌اید چرا می‌گویید چیزی را که انجام […]

تمرین هشتم _ الثامن ?متن زیر را بخوانید سپس پاسخ پرسش‌های آن را بیابید. أَنا طالِبٌ فِی الصَّفِّ التّاسِعِ. من دانش آموزی در کلاس نهم هستم. اِسمی إِسحاقُ. اسمم اسحاق است. لی أُختانِ: مَهْدیم وَ لالین، هُما صَغیرَتانِ فَلا تَذهَبانِ إلی الْمَدرَسَهِ و عِنْدی أَخَوانِ: هاشِمٌ وَ جَوادٌ. دو خواهر دارم: مهدیم و لالین ، […]

تمرین هفتم _ السابع ? آیه و احادیث زیر را ترجمه کنید. سپس کلماتی بر این وزن‌ها در آنها بیابید. فاعِل: عالِم / یَفْعُلُ: یَسْتُرُ / فَعالَه: سَعاده – شَقاوَه / فِعْل: عِلم / فِعال: عِباد ۱- «إِنَّ اللهَ عَالِمُ غَیْبِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ» قطعاً خداوند به اسرار آسمان‌ها و زمین دانا است. ۲- حُسْنُ الْأَدَبِ […]

تمرین پنجم _ الخامس ? در جاهای خالی از کلمات داده شده استفاده کنید. «یک کلمه اضافه است.» التّالی = بعدی جِداریَّهٍ = دیواری شاحِنُ = شارژر تِلْمیذٌ = دانش آموز الدُّموعُ = اشک ها حَدَثَ = اتفاق افتاد ۱- یا زَمیلی، ما بِکَ؟ لِمَ أنتَ حَزینٌ؟ ماذا …حَدَثَ… ای هم کلاسی تو را چه […]

تمرین سوم _ الثالث ?هر کلمه را به عبارت مرتبط با آن وصل کنید. جهت بزرگنمایی روی تصویر بالا کلیک کنید.? تمرین چهارم_ الرابع ?جاهای خالی را با کلمات داده شده پُر کنید. هُو – هُما – هُم: (برای مذکر غایب) او ، آن دو ، آنها هِی – هُما – هُنّ: (برای مؤنث غایب […]

تمرین دوم_ الثانی ? وزن کلمات جدول را بنویسید. ریشه ماضی مضارع مصدر خ ر ج أَخْرَجَ یُخْرِجُ إخْراج أفْعَلَ یُفْعِلُ إفْعال س ل م سَلَّمَ یُسَلِّمُ تَسْلیم فَعَّلَ یُفَعِّلُ تفْعیل ع م ل تَعامَلَ یَتَعامَلُ تَعامُل تفاعَلَ یَتفاعَلُ تَفاعُل ع ل م تَعَلَّمَ یَتَعَلَّمُ تَعَلُّم تَفَعَّلَ یَتَفَعَّلُ تَفَعُّل خ د م اِسْتَخْدَمَ یَسْتَخْدِمُ اِسْتِخْدام […]

تمرین یک_ الاول ? حروف اصلی و ترجمه کلمات زیر را بنویسید. عابِد، مَعْبود: ع ب د عبادت کننده عبادت شده فاتِح، مَفْتوح: ف ت ح گشاینده گشوده شده کاتِب، مَکْتوب: ک ت ب نویسنده نوشته شده ضارِب، مَضْروب: ض ر ب زننده زده شده خادِم، مَخْدوم: خ د م خدمت کننده خدمت شده شاهِد، […]

 (بالای صفحه) سه حرف اصلی این کلمات چیست؟ رافِع، مَرْفوع، رَفیع: ر ف ع ناظِر، مَنْظور، نَظیر: ن ظ ر قادِر، مَقْدور، قَدیر: ق د ر (پایین صفحه) کدام کلمه بر وزن فاعل و کدام بر وزن مْفعول است؟ مقطوع = مفعول حامد = فاعل عابد= فاعل مذکور= مفعول  

مَمنوعُ الدُّخول. ورود ممنوع  الدَّوَرانُ عَلَی الْیَمینِ مَمنوعٌ. گردش به راست ممنوع الدَّوَرانُ عَلَی الْیَسارِ مَمنوعٌ. گردش به چپ ممنوع إشارهُ مُرورِ الْمُشاهِ. ترافیک عابر پیاده مُرورُ حَیَواناتٍ أَهلیَّهٍ. عبور حیوانات اهلی مَمَرُّ الْمُشاهِ. محل عبور عابر پیاده  ? درستی یا نادرستی جمله‌های زیر را بر اساس متن درس بنویسید. ۱- کانَ مَوضوعُ الصَّحیفَهِ الْجِداریَّهِ […]

ترجمه درس دوم صفحه ۲۳ عربی نهم ۱- رَجَعَ سَجّادٌ مِنَ الْمَدرَسَهِ حَزیناً؛ سجاد با ناراحتی از مدرسه برگشت؛ ۲- عِنْدَما جَلَسَ عَلَی الْمائِدَهِ مَعَ أُسْرَتِهِ، وقتی که (هنگاهی که) همراه خانواده اش بر سر سفره غذا نشست. ۳- بَدَأَ بِالْبُکاءِ فَجْأَهً وَ ذهََبَ إلِیَ غرُفتَِهِ؛ ذهََبَ أبَوهُ إلَِیهِ وَ تَکَلَّمَ مَعَهُ وَ سَأَلَهُ: ناگهان […]

  تمرین ششم _ السادس ? هر کلمه را به توضیح مناسب آن وصل کنید. «یک کلمه اضافه است.» جهت بزرگنمایی روی تصویر بالا کلیک کنید.? تمرین هفتم _ السابع ? در جای خالی، یکی از کلمه های زیر را بنویسید. «دو کلمه اضافه است.»  عَلَیکَ / ذَهَبِهِ / الْجُلوس / الْحَجَرِ / الْجاهِلِ / […]

تمرین چهارم_ الرابع ?برای فعل های زیر، ضمیر مناسب انتخاب سپس هر جمله را ترجمه کنید.   تمرین پنجم _ الخامس ?کدام کلمه از نظر معنایی با بقیه کلمات «نا هماهنگ» است؟