جواب ایستگاه فکر صفحه ۲۳ هدیه پنجم با کمک دوستانت چه عنوانی برای این درس پیشنهاد می‌دهی؟ مریم مقدس
جواب با خانواده صفحه ۱۹ هدیه پنجم – متن زیر را بخوانید. مورچه‌ها قوی‌ترین حیوانات خشکی هستند؛ چرا که می‌توانند چند برابر وزن خود، بار حمل کنند. مطالعه در زندگی مورچه‌ها دانشمندان را به شگفتی واداشته است. وقتی آنها انبار غذای بعضی از مورچه‌ها را بررسی کردند، با کمال تعجّب دیدند آنها دانه‌های جمع‌آوری شده […]
جواب بگرد و پیدا کن صفحه ۱۸ هدیه پنجم در کدام بخش از اذان و نماز، یکتایی خداوند را به زبان می‌آوریم؟ عبارت آن را بگویید و معنای آن را بنویسید. اذان ← شهادت می دهم که خدایی جز خدای یکتا نیست نیست خدایی جز خدای یگانه سوره توحید← بگو خدا یکتاست تشهّد← شهادت می […]
جواب ببین و بگو صفحه ۱۸ هدیه پنجم این تصویر، شما را به یاد کدام ضرب‌المثل می‌اندازد؟ آشپز که دو تا شد، آش یا شور می‌شود یا بی‌نمک.
جواب ایستگاه خلاقیت صفحه ۱۷ هدیه پنجم یکی از این موارد را به‌صورت نمایش خلّاق در کلاس بازی کنید؛ در هر کدام چه اتّفاقاتی می‌افتد؟ = یک تیم ورزشی دو سرمربی داشته باشد. دستورات دو مربی باعث بی نظمی در تیم می شود ومسابقه به باخت ختم می شود = یک لشکر، دو فرمانده داشته باشد. […]
جواب صفحه ۱۷ هدیه پنجم 👇 – حالا این آیه را بخوانید: با توجّه به معنای آیه از این هماهنگی‌ها چه نتیجه‌ای می‌گیرید؟ نظم و هماهنگی در جهان نشانه ی قدرت و توانایی خداوند است که نیاز همه ی جانداران را می داند و با هماهنگی در جهان ،این نیازها را برطرف می سازد.پس ما […]
جواب تدبر کنیم صفحه ۱۶ هدیه پنجم به این تصویر دقّت کنید. – چه هماهنگی‌هایی در اجزای آن می‌بینید؟ هماهنگی بین زمین و آسمان در به وجود آمدن چرخه ی آب – چه هماهنگی‌های دیگری در طبیعت سراغ دارید؟ – زنجیره ی غذایی – رشد گیاهان – پیدایش فصل ها – پیدایش شب و روز […]
جواب سوال صفحه ۱۴ هدیه پنجم نظم و هماهنگی که در جهان اطراف ما وجود دارد، نشانهی چیست؟ نشانه ی ناظم بودن خداوند بزرگ است که تدبیر همه ی کارها به دست اوست
جواب با خانواده صفحه ۱۳ هدیه پنجم با کمک اعضای خانواده نام چند میوه یا خوراکی را که در قرآن آمده است، پیدا کنید؛ برای این کار می‌توانید به این آیات مراجعه کنید: سوره‌ی تین، آیه‌ی ۱ ⇐ انجیر و زیتون سوره‌ی الرّحمٰن، آیه‌ی ۶۸ ⇐ خرما و انار سوره‌ی نحل، آیه‌ی ۶۶ ⇐ شتر […]
جواب بگرد و پیدا کن صفحه ۱۳ هدیه پنجم با مراجعه به آیات ۱۹۵ تا ۲۰۵ از سوره‌ی بقره، یک دعای قرآنی را که هر روز در نماز می‌خوانیم، پیدا کنید و شماره‌ی آیه‌ی آن را در اینجا بنویسید. جواب: آیه‌ٔ ۲۰۱ سوره‌ٔ بقره (که در قنوت می‌خوانیم: ربنا آتنا فی‌الدنیا حسنه…)
جواب ایستگاه فکر صفحه ۱۳ هدیه پنجم این حدیث را بخوانید: چه شباهتی میان قرآن و دریا وجود دارد؟ با دوستانتان در این باره گفت‌وگو کنید. زلالی- وسعت- آرامش- پاکی- زیبایی
جواب تدبر کنیم صفحه ۱۲ هدیه پنجم آیات زیر را با دقّت بخوانید: – چه ارتباطی میان مفهوم این دو آیه هست؟ نیکی کردن و بخشش خطای دیگران باعث آرامش بیشتر می شود و انسان نیکوکار در برابر بدی خشم خود را فرو می برد وخدا نیکوکاران رو دوست دارد
جواب بررسی کنید صفحه ۱۲ هدیه پنجم در یک قرآن کامل، صفحه‌ی فهرست نام سوره‌ها را باز و جاهای خالی را کامل کنید: – اوّلین سوره: حمد – آخرین سوره: ناس – بلندترین سوره: بقره – سوره‌هایی به نام پیامبران خدا: محمد یوسف ، ابراهیم ، یونس ، هود – سوره‌هایی به نام جانوران: بقره، نمل، عنکبوت، فیل […]
جواب برایم بگو صفحه ۱۰ و ۱۱ هدیه پنجم الف) با توجّه به شعر، نام هریک از شاخه‌های این دسته گل چیست؟ وَ بِالوالِدَینِ اِحسانًا : مهر و محبت فَاستَبِقُوا الخَیراتِ : رفتار زیبا وَ قولوا لِلنّاسِ حُسنًا : گفتار زیبا وَ اَقِمِ الصَّلاةَ لِذِکری : عبادت و یاد خدا اِجتَنِبوا کَثیرًا مِنَ الظَّنِّ : اندیشه […]
معنی درس دوم فارسی هفتم خشنودی ≠ نارضایتی دیرینه ≠ جدید، نو زل ≠ کدر گوارا ≠ ناگوار وداع ≠ سلام ریز ≠ درشت عقب ≠ جلو عمیق ≠ کم-عمق، سطحی
کلمات هم خانواده درس 1 فارسی هفتم بخش ستایش اساس: اساساً، تاسیس، مؤسس، مؤسسه. مونس: انس، مانوس، انیس عنایت: یعنی، معنی، معنوی، اعتنا ظلمت: ظٌلام، مظلم بخش زنگ آفرینش موضوع: وضع، واضع، تواضع، متواضع، وضعیت فارغ: فراغت، فارغ البال، استفراغ زائر: زیارت، زوار حرم: حَرام، حُرمت، حِرمان، مُحّرّم، مُحَرم، حریم، محروم، احترام، تحریم تفریح: فرح، […]
اول ≠ آخر آینده ≠ گذشته بر خاست ≠ بنشست تازه ≠ کهنه خنده ≠ گریه خوش حال ≠ ناراحت، دلتنگ صبح ≠ شب غریب ≠ آشنا غوغا ≠ آرامش فارغ ≠ گرفتار قریب ≠ دور، بعید نزدیک ≠ بعید، دور حکایت ≠ اندرز پدر خفته ≠ بیدار عزیز ≠ ذلیل غفلت ≠ باخبری و […]
صفحه ۹۵ و ۹۶ نگارش پنجم با جواب ⭕ صفحه ۹۶ نگارش پنجم با جواب ۱ یکی از نام های خداوند در زبان فارسی را بنویسید؟ ۲ کسی که مشهور و معروف است؟ ۳ کسی که به دانش آموزان درس میدهد؟ ۴ کاری که منتظر می کند؟ ۵ معنی دیگر شاکر یا شکر کننده را […]
صفحه ۹۴ نگارش پنجم با جواب هنر و سرگرمی ⭕ ۲ مانند نمونه، نمودار مربوط به هر جمله را رسم کنید.
صفحه ۹۲ نگارش پنجم با جواب ⭕ با توجه به آموخته های درس، داستان شعر » کار و تلاش« را به نثر ساده، بنویسید. جواب: سلیمان در راه ، مورچه ای را دید که با زحمت پای ملخی را تکان می داد و از سنگینی آن در سختی بود و باد او را چون پر […]
درک متن صفحه ۹۱ نگارش پنجم با جواب ⭕ اکنون شما شکل کامل شده ی واژه های زیر را بنویسید. ⭕ با توجه به متن درس »کار و تلاش« جدول زیر را کامل کنید. یک بیت که لحن خبری دارد. به راهی در سلیمان دید موری / که با پای ملخ می کرد زوری یک […]
صفحه ۹۰ نگارش پنجم با جواب ⭕ ۳ مانند نمونه واژه های جمله های زیر را مرتب کنید.
صفحه ۹۰ نگارش پنجم با جواب ⭕ ۲ کلمه های زیر را مانند نمونه دسته بندی کنید: نظر، ناظر، نظارت
املا و واژه آموزی صفحه ۸۹ و ۹۰ نگارش پنجم با جواب ⭕ ۱ با توجه به متن درس، جدول ها را با واژه هایی که دارای نشانه های زیر هستند، کامل کنید.
صفحه ۸۷ نگارش پنجم با جواب با استفاده از کتاب ها و منابع مناسب، درباره ی یکی از موضوعهای زیر تحقیق کنید و به صورت گزارشی بنویسید. -منابع آب آشامیدنی -نقش دانشمندان در زندگی انسان جواب: انسان برای اینکه بیمار نشود باید از جسم خود مراقبت کند. باید بعضی کار های لازم را انجام دهد […]