کتاب کار زبان دهم صفحه ۳۶ با جواب و معنی E. Look at the picture and order the planets based on their size (from the largest to the smallest).  به تصویر نگاه کنید و سیارات را بر اساس اندازه آنها (از بزرگ تا کوچک) مرتب کنید. Jupiter Saturn Uranus Neptune Earth Venus Mars Mercury

کتاب کار زبان دهم صفحه ۳۵ با جواب و معنی D. Put the words in three groups based on their size. کلمات را بر اساس اندازه آنها در سه گروه قرار دهید. virus ear sun microbe eye star plasma brain planet cell heart moon

کتاب کار زبان دهم صفحه ۳۴ با جواب و معنی C. Match columns A and B. تطبیق دهید الف را به ب

کتاب کار زبان دهم صفحه ۳۳ با جواب و معنی B. One odd out. ناهماهنگ

کتاب کار زبان دهم صفحه ۳۲ با جواب و معنی A. Match the words with their definitions: تطبیق دهید لغات را با معنی آنها

کتاب کار زبان دهم صفحه ۳۱ با جواب و معنی D. Fill in the blanks with irregular comparative forms of the following 1. I know that my cooking is bad, but your cooking is …worse… 2. The bed was hard, but it was …better… than nothing. 3. It’s too dark. I cannot see …farther… than […]

کتاب کار زبان دهم صفحه ۳۰ با جواب و معنی B. Fill in the blanks with the following adjectives. جاهای خالی را با کلمات زیر پر کنید. Elephants are the …biggest… and …strongest… land animals in the world. They only eat plants and fruits. There are two types of elephants. The …African… elephant lives in […]

کتاب کار زبان دهم صفحه ۲۹ با جواب و معنی A. Circle the correct answer. دور پاسخ درست خط بکشید.

کتاب کار زبان دهم صفحه ۲۸ با جواب و معنی C. Read the passage and find the following information. متن را بخوانید و اطلاعات زیر را به دست آورید. bacteria, viruses باکتری ها، ویروس ها 2 1. Important types of microbes انواع مهم میکروب ها inside a living cell داخل یک سلول زنده 4 2. […]

کتاب کار زبان دهم صفحه ۲۷ با جواب و معنی A. True or False (درست یا نادرست) 1) Microbe is an important type of bacteria. False میکروب یک نوع مهم باکتری است 2) Viruses can live in any place in the world. False ویروس ها می توانند در هر نقطه ای از جهان زندگی کنند. […]

کتاب کار زبان دهم صفحه ۲۶ با جواب و معنی Microbes are really wonderful. They are everywhere! They live all around you, on you and inside you! Microbes are very small, so you can’t see them. میکروب ها واقعاً فوق العاده هستند. آنها همه جا هستند! آنها در اطراف شما، روی شما و درون شما […]

جواب گفت‌وگو کنیم صفحه ۱۲۷ هدیه پنجم این ضرب المثل را بخوانید: «هر چه کنی به خود کنی؛ گر همه نیک و بد کنی» چه ارتباطی میان این ضرب المثل و درس «اینها و آنها» وجود دارد؟ نتیجه ی هر کاری چه خوب و چه بد، به خود انسان باز می گردد

جواب کامل کنید صفحه ۱۲۶ هدیه پنجم خداوند دو گروه اینها و آنها (اهل بهشت و جهنّم) را بر اساس چه ویژگی‌ها و رفتارهایی از هم جدا می‌کند؟ آنها را در این جدول بنویسید.

جواب بررسی کنید صفحه ۱۲۶ هدیه پنجم در روز قیامت بهشتیان از دوزخیان می‌پرسند: «چه چیزی این گونه شما را به سوی جهنّم کشاند؟» شما می‌توانید با مراجعه به آیات ۴۳ تا ۴۶ سوره‌ی مدّثّر، جواب این سؤال را پیدا، و در کلاس درباره‌ی آن گفت‌وگو کنید. دوزخیان می گویند: ما از نماز گزاران نبودیم […]

جواب ایستگاه فکر صفحه ۱۲۵ هدیه پنجم تا به حال به نشانه‌ی خطّ فاصله دقّت کرد‌ه‌اید؟ بله دلیل استفاده از این نشانه چیست؟ یعنی خط جدا کننده. با توجّه به معنای فاصله، درباره‌ی «روز فصل» که یکی از نام‌های روز قیامت است، توضیح بدهید. یعنی در روز قیامت بین نیکوکاران و بد کاران فاصله و […]

جواب بگرد و پیدا کن صفحه ۱۲۵ هدیه پنجم هر یک از آیه‌ها به کدام گروه مربوط می‌شود؟

جواب تدبر کنیم صفحه ۱۲۴ هدیه پنجم چه شباهت‌هایی میان مفهوم این آیه و تصویر زیر وجود دارد؟  هر دو مربوط به روز جدایی نیکوکاران و بدکاران و جایگاهشان در جهان آ خرت است

جواب دعا کنیم صفحه ۱۲۲ هدیه پنجم این دعای قرآنی را بخوانید: –خوب است برای آن روز چه دعاهایی کنیم؟ –خدایا کمکم کن تا در این دنیا … بتوانم هرچه بیشتر کارهای خوب و درست انجام دهم تا در روز قیامت شاد و سربلند باشم –ای خدای مهربان! دوست دارم … از بندگان خوب تو […]

جواب بررسی کنید صفحه ۱۲۲ هدیه پنجم این حدیث را بخوانید:چه ارتباطی میان این حدیث و فعّالیت قبل، وجود دارد؟ هرد و موضوع مربوط به حساب رسی اعمالمان می باشد  

جواب کامل کنید صفحه ۱۲۱ هدیه پنجم همان گونه که وضعیت تحصیلی ما در مدرسه در کارنامه‌ای ثبت می‌شود برای زندگی ما در این دنیا نیز کارنامه‌ای وجود دارد. فکر می‌کنید چه چیزهایی در کارنامه‌ی زندگی ما ثبت می‌شود؟ تمام عملکرد انسان در این دنیا در کارنامه ی اعمالش ثبت میشود. خودتان به کارنامه‌تان امتیاز […]

جواب گفت‌وگو کنیم صفحه ۱۲۰ هدیه پنجم چه ارتباطی میان داستان «روزنامه‌های دیواری» و «یوم الحساب» وجود دارد؟ در هر دو موضوع ،رفتار و اعمال انسان مورد بررسی قرار می گیرد  

جواب ایستگاه فکر صفحه ۱۲۰ هدیه پنجم این حدیث را بخوانید.  چرا یکی از نام‌های روز قیامت، «یوم الحساب» است؟ چون در آن روز به حساب اعمال و کارهای انسان رسیدگی می شود  

جواب با خانواده صفحه ۱۱۵ هدیه پنجم از بزرگ‌ترهای خود سؤال کنید چه شعارهایی را از راهپیمایی سال ۵۷ به یاد دارند. چند نمونه را در کلاس ارائه کنید. – استقلال، آزادی، حکومت اسلامی – نه شرقی، نه غربی، حکومت اسلامی – ما میگیم شاه نمی خوایم، نخست وزیر عوض میشه! – ما میگیم خر […]

جواب ایستگاه خلاقیت صفحه ۱۱۵ هدیه پنجم اگر قرار باشد در مدرسه‌ی شما جشنی به مناسبت دهه‌ی فجر بر پا شود، برای برگزاری آن، چه پیشنهادهایی دارید و خود چه نقشی در آن به عهده می‌گیرید. با مربّی پرورشی مدرسه و معلّم خود مشورت کنید. – پیشنهادهای گروه ما برای برگزاری جشن: ۱- تزیین کلاس […]

جواب گفت‌وگو کنیم صفحه ۱۱۵ هدیه پنجم تلاش و رشادت نوجوانان سال ۱۳۵۷ در کنار بزرگ‌ترها باعث تولّد انقلاب شد. ما بچّه‌های امروز برای حفظ این انقلاب می‌توانیم… با درس خواندن و حفظ راه و نام و یاد شهدا و خود می‌توانیم این انقلاب را حفظ نماییم.