نگارش صفحه ۵۱ نگارش پنجم با جواب ⭕ یکی از موضوع های زیر را انتخاب کنید و با استفاده از «روش مقایسه»، سه بند دربارهی آن بنویسید. به دلخواه یکی از انشاء های زیر را بنویسید ✅ شیوه ی دفاع از میهن در زمان گذشته و امروز شیوه دفاع درگذشته: دفاع از میهن در گذشته […]
درک متن صفحه ۵۰ نگارش پنجم با جواب ⭕ ۱ به نشانه هایی که زیر آنها خط کشیده شده، توجه کنید. ✒ جمله ی اول: هر کدام در گوشه ای از کتاب فروشی سرگرم تماشا و خواندن بخش هایی از کتاب شدیم . نقطه: پایان همه جملات به جز پرسشی و عاطفی ✒ جمله ی […]
صفحه ۴۸ و ۴۹ نگارش پنجم با جواب ⭕ ۱ با توجه به متن درس، کلمه های گروه« الف و ب» را با هم ترکیب کنید و واژهی جدید بسازید. واژه های جدید: پرامید، کتابفروش، نام آور،سپاس گزار، پرفروش، خداحافظ، خوش نما ⭕ ۲ با توجه به متن درس، از روی بندی که درباره ی« نام […]
صفحه ۴۵ و ۴۶ نگارش پنجم با جواب ۱- از روی سرمشق زیر، خوش خط و زیبا بنویسید. جواب: (از روی سر مشق داده شده کتاب خوش خط بنویسید) ⭕ ۲) به نظر شما هر یک از جمله های زیر چه پیامی دارد؟ جواب: در قسمت زیر قرار داده شده است. ⭕ ۳) با توجه […]
نگارش صفحه ۴۴ نگارش پنجم با جواب ⭕ شرح حال یا خاطره یکی از کسانی را که در راه دفاع از میهن فداکاری کرده اند، بنویسید. یکی را به دلخواه بنویسید موضوع: شهید فهمیده متن : شهید فهمیده، نوجوانی خوش برخورد، شجاع، فعال، کوشا بود که به مطالعه علاقه زیادی داشت و با وجود این […]
درک متن صفحه ۴۲ و ۴۳ نگارش پنجم با جواب ⭕ ۱ – جمله های زیر را با دقت بخوانید و آنها را مرتب و شماره گذاری کنید.٣. و سلام می شنوی. ۷. کارهای خوبمان نتیجهی خوب دارد. ۵. باز همان را به تو بر می گرداند. ۱ . حتما تا بحال، به کوه رفته […]
صفحه ۴۰ و ۴۱ نگارش پنجم با جواب ⭕ ۱ الف) جدول زیر را با واژههای درس کامل کنید.ب) یک بار از روی واژههای جدول بالا بنویسید. جواب: غرق – قوت – فروغ پیغام – مقدونی – غلتیدند ⭕ ۲ در متن درس، جمله هایی را که واژه های زیر در آنها به کار رفته، […]
نگارش صفحه ۳۷ نگارش پنجم با جواب ⭕تجربه شنیدن کدام یک از صداهای زیر را دارید؟ احساس خود را از شنیدن آن بنویسید. ⭕ صدای وزش باد پاییزی ⭕ صدای مادربزرگ ⭕ صدای سرود ملی ⭕ صدای زنگ آخر مدرسه ⭕ صدایی که قبلا شنیده اید و آن را دوست دارید. صدای سرود ملی : […]
درک متن صفحه ۳۶ نگارش پنجم با جواب ⭕۱) کدام دسته از جمله های زیر با بقیه فرق دارد؟ چرا؟جواب: در تمام جمله ها، یک حرف ربط دو سوی جمله را به هم پیوند داده است. به جز جمله‌ی سوم. ⭕۲- درباره سرود ملی یک بند بنویسید و نشانه های اما ولی و را در […]
جواب فعالیت صفحه ۱۰۴ علوم پنجم یک داستان علمی_ تخیلی با عنوان «از ریشه تا برگ» بنویسید. برای این داستان شکل هم بکشید. در روزگاران قدیم در یکی از روستا های پر جمعیت، گل بسیار زیبایی با رنگ های قرمز و زرد رشد کرده بود و همه زیبایی او را دوست داشتند. گل که میدید بقیه چقدر […]
جواب فکر کنید صفحه ۱۰۴ علوم پنجم اگر بر رو و پشت برگ‌های گیاه شمعدانی مقداری وازلین بمالیم، آن برگ پژمرده می‌شود. چرا؟ زیرا اولین سوراخ‌های پشت و روی برگ را مسدود می‌کند و مانع از رسیدن هوا به گیاه می‌شود. بنابراین گیاه هوای کافی برای رشد مناسب را ندارد و پژمرده می‌شود.
جواب فعالیت صفحه ۱۰۳ علوم پنجم ۱_ برگ تره را بشکنید. ۲_ لایه‌ی نازک روی برگ را جدا کنید و روی تیغه بگذارید. ۳_ یک قطره آب روی این لایه بریزید. تیغک را روی آن قرار دهید. ۴_ این نمونه را زیر میکروسکوپ مشاهده کنید. ۵_ مشاهدات خود را نقاشی کنید. شرح: با شکستن برگه […]
جواب سوال صفحه ۱۰۳ علوم پنجم راه ورود هوا به گیاه ما هوا را از طریق بینی وارد شش‌های خود می‌کنیم. به نظر شما، گیاهان هوا را از چه راهی می‌گیرند؟ هوا از طریق روزنه‌هایی که از پشت و روی برگ‌ها وچود دارد، وارد گیاه می‌شود.
جواب فکر کنید صفحه ۱۰۳ علوم پنجم فرض کنید می‌خواهید به جشن تولد دوستتان بروید و برای او گل‌هایی رنگارنگ هدیه ببرید اما گل فروشی فقط گل‌های سفید دارد. برای اینکه گل‌های رنگی داشته باشید، چه می‌کنید؟ با قرار دادن برگ ها در جوهر های رنگی گل ها رنگی می شوند . بهتر است از […]
جواب فعالیت صفحه ۱۰۲ علوم پنجم ساقه‌های برگ‌دار جعفری را تمیز بشویید. انتهای ساقه‌ها را به طور مایل ببرید و آنها را درون محلول آب قند بگذارید. پیش‌بینی کنید که مزه‌ی برگ‌های جعفری تغییر می‌کند یا نه؟ بله، شیرین می‌شود. برای بررسی درستی پیش‌بینی خود، مزه‌ی این برگ‌ها را با برگ‌های جعفری معمولی مقایسه کنید. […]
جواب سوال صفحه ۱۰۲ علوم پنجم از ریشه تا ساقه دیدید که مواد موجود در خاک و آب، به وسیله‌ی تارکشنده وارد ریشه می‌شوند. به نظر شما، این مواد چگونه از ریشه به ساقه و قسمت‌های دیگر گیاه می‌روند؟ به وسیله لوله‌های بسیار باریکی که در ساقه وجود دارد.
جواب فکر کنید صفحه ۱۰۲ علوم پنجم وقتی می‌خواهیم گلدان یک گیاه را عوض کنیم، چرا آن گیاه را با خاک اطراف ریشه‌اش به گلدان دیگر منتقل می‌کنیم؟ تا به کارهای کشنده ی آن آسیب نرسد.
جواب کاوشگری صفحه ۱۰۰ علوم پنجم ۱_ ظرف‌ها را شماره‌گذاری کنید و در ته هر کدام یک قطعه پارچه‌ی نخی خیس قرار دهید. ۲_ در هر ظرف، روی پارچه پنج دانه گندم بگذارید و در ظرف را ببندید. ۳_ ظرف‌ها را کنار هم، پشت پنجره قرار دهید. ۴_ هر روز به ظرف‌ها سر بزنید و […]
جواب سوال صفحه ۱۰۰ علوم پنجم ریشه چگونه این کار را انجام میدهد؟ با استفاده از تارهای نازکی که روی ریشه قرار دارد
جواب فکر کنید صفحه ۹۸ علوم پنجم در هر یک از جاهای زیر برای کاشتن یک گیاه و رشد مناسب آن چه راه حل‌هایی پیشنهاد می‌کنید؟ _ جایی که خاک آن رُسِ زیادی دارد. چون آب زیاد در خود نگه میداره می شود گیاه مناسب که آب بیشتر نیاز دارد انتخاب کنیم یا کمی ماسه […]
جواب کاوشگری صفحه ۹۷ علوم پنجم اگر به گیاه نور نتابد، برگ‌های آن زرد می‌شوند و پس از مدتی از بین می‌روند. برای اینکه بررسی کنید نور چه تأثیری بر رشد گیاه دارد، آزمایشی را طراحی و اجرا کنید. گیاهی مانند شمعدانی دو تا از برگ های آن را با فویل کامل می‌پوشانیم طوری که […]
جواب فعالیت صفحه ۹۷ علوم پنجم ۱_ دو گلدان کوچک که در هر کدام یک گیاه عدس رشد کرده باشد، تهیه کنید. (می‌‌توانید از گلدان‌هایی که در فعالیت‌های قبلی در آنها عدس کاشته‌اید استفاده کنید یا چند روز قبل در دو گلدان دانه‌ی عدس بکارید.) ۲_ گلدان‌ها را در دو ظرف پلاستیکی شفاف و دردار […]
جواب فکر کنید صفحه ۹۶ علوم پنجم برای کشاورزی در مناطق کم باران، چه خاکی مناسب‌تر است؟ خاکی که رس بیشتری دارد و آب را بهتر در خود نکه می دارد
جواب کاوشگری صفحه ۹۴ علوم پنجم ۱_ سه گلدان پلاستیکی هم اندازه را بردارید و شماره‌گذاری کنید. ۲_ در گلدان اول مقداری خاک رس بریزید. در گلدان دوم به اندازه ی گلدان اول ماسه بریزید. در گلدان سوم به مقدار مساوی با دو گلدان دیگر، خاک باغچه بریزید. ۳_ در هر گلدان، پنج دانه عدس […]
جواب جمع آوری اطلاعات صفحه ۹۴ علوم پنجم در یک فعالیت گروهی، دربارهی اینکه چه گیاهانی می‌توانند در آب شور یا نسبتاً شور رشد کنند، اطلاعات جمع آوری کنید و نتایج را به کلاس ارائه دهید. اکثر گیاهان جهت رشد خود به آب شیرین نیاز دارند. ولی بعضی از گیاهان مثل جو می‌تواند در شرایط […]