فکر کنید صفحه ۱۰۷علوم چهارم زنبور عسل چگونه به گرده افشانی کمک می‌کند؟ جواب: زنبور عسل با جستجوی شهد یا گرده گل، از گل های زیادی بازدید می‌کند و وقتی روی گل ها می‌نشیند گرده گل به پرز های بدنش می‌چسبد یا زنبور خودش آن ها را جمع می‌کند و در بازدید از گل های […]
فعالیت صفحه ۱۰۵ علوم چهارم شکل گیاه کدو و سوسن را مشاهده کنید و در گروه خود، جدول را کامل کنید. نام گیاه سوسن کدو ریشه راست ✅ ریشه افشان ✅ برگ دراز و باریک ✅ برگ پهن ✅ تعداد گلبرگ ها ۳ تا یا مضرب ۳ ✅ تعداد گلبرگ ها ۴ یا ۵ تا […]
جمع آوری اطلاعات صفحه ۹۹ علوم چهارم حشره ها فایده های زیادی دارند. درباره فایده های آن ها اطلاعات جمع آوری کنید و به کلاس گزارش دهید. ۱- بعضی حشرات مثل زنبور عسل برای ما مفید هستند و عسل می سازند. ۲- از بعضی از سوسک ها برای از بین بردن آفات در مزرعه استفاده […]
Interesting Facts → حقایق جالب – People with higher education usually live longer. – افراد با تحصیلات بالاتر معمولاً بیشتر زندگی می‌کنند. – Our health improves when we visit our friends and family members. – سلامتی ما زمانی که دوستان و اعضای خانوادهٔ خود را می‌بینیم، بهتر می‌شود. – Sitting a lot increases health risks. […]
A. Listen to the first part of a story. به قسمت اول داستان گوش دهید. 1. Fill in the blanks based on what you’ve just heard. جاهای خالی را بر اساس آنچه اخیرا شنیده اید پر کنید. – I went to a store من رفتم به یک مغازه – I needed some cheese, some milk, […]
G. Read the following sentences. Find the subject (S), verb (V), object (O) and additional information (AI). 1- On weekends, I read storybooks. آخر هفته ها کتاب داستان می خوانم. On weekends → AI (time) I → S read → v storybooks → O. 2- I usually get good grades. من معمولا نمرات خوبی می […]
F. Rearrange the words to create correct sentences. برای ایجاد جملات صحیح، کلمات را دوباره مرتب کنید. 1- borrowed / I / that book I borrowed that book. من آن کتاب را امانت گرفتم. 2- is going / she / the TV / to turn on She is going to turn on the TV. او […]
D. Read the following sentences. Circle the objects. جملات زیر را بخوانید و دور مفعول خط بکشید. 1- The boy runs fast. پسر سریع می دود. 2- Mina speaks English. مینا انگلیسی صحبت می کند. 3- We must respect our neighbors. ما باید به همسایگان خود احترام بگذاریم. 4- Shadi is working at home. شادی درحال کار کردن […]
A simple sentence can also have an object. یک جمله ساده می‌تواند یک مفعول نیز داشته باشد. An object is a noun that receives an action. مفعول اسمی است که عملی را دریافت می کند. The students are drinking milk. دانش آموزان در حال خوردن شیر هستند. The students learn English. دانش آموزان انگلیسی یاد می […]
A. Read each group of words. Do these words make a sentence? If yes, write them again with a capital letter and a period. هر گروه از کلمات را بخوانید. آیا این کلمات جمله میسازند . اگر بله ، دوباره آن ها را با حروف بزرگ و نقطه بنویسید. – studying in the library مطالعه […]
1) To find a subject, ask who or what the sentence is about. Your answer is the subject. برای یافتن فاعل ، سوال کنید که جمله درباره چه کسی یا چه چیزی است؟ پاسخ شما فاعل است. – Who is the first sentence about? Mahan – جمله اول درباره کیست؟ ماهان – What is the […]
Mahan is sleeping. ماهان خواب است. The bird does not sing. پرنده آواز نمی خواند. The apple fell down. سیب پایین افتاد. The teacher is hard-working. معلم سخت کوش است.
گفت و گو صفحه ۹۶ علوم چهارم اطلاعات جدول زیر را بخوانید. نام جانور غذای جانور کرم خاکی از مواد موجود در خاک تغذیه می‌کند. کفشدوزک جانوران کوچکی مانند شته را می‌خورد. شته شیره گیاه را می‌مکد. مورچه شیره‌ای را که شته می‌مکد، می‌خورد. دانه گیا هان را هم می‌خورد. عنکبوت شکارچی مورچه و جانوران […]
فعالیت صفحه ۹۴ علوم چهارم ۱- دستکش یک بار مصرف به دست کنید. یک کرم خاکی را از زیر خاک باغچه بیرون بیاورید و روی پارچه ای مرطوب در یک جعبه قرار دهید. بدن جانور را با ذره‌بین مشاهده کنید؛ شکل آن را نقاشی کنید. ۲- شکل یک مورچه را نقاشی کنید. سپس یک مورچه […]
جواب گفت‌وگو صفحه ۹۱ علوم چهارم درباره اینکه «ادرار از کلیه ها به کجا می رود تا دفع شود» گفت‌وگو کنید و نتیجه را به کلاس گزارش دهید. جواب: کلیه ها مواد دفعی را به صورت ادرار در می آورند، سپس از طریق لوله ای که کلیه را به مثانه وصل کرده است، ادرار را […]
جواب گفت‌وگو صفحه ۹۰ علوم چهارم تصویر های زیر را ببینید و درباره اینکه «چگونه مواد لازم به سلول های بدن می‌رسند» گفت‌وگو کنید. جواب: وقتی غذا را در د هان خود می‌گذاریم آن را با دندان های خود تکه تکه می‌کنیم، بعد غذا با آب د هان مخلوط می‌شود و وارد مری شده و […]
جواب فعالیت صفحه ۸۹ علوم چهارم – تعداد دم و بازدم قبل از دویدن و بعد از آن چه تفاوتی دارد؟ جواب: قبل از دویدن معمولی است ولی بعد از آن بیشتر می‌شود. – تعداد نبض قبل از دویدن و بعد از آن چه تفاوتی دارد؟ جواب: قبل از دویدن معمولی است ولی بعد از […]
جواب گفت‌وگو صفحه ۸۸ علوم چهارم چرا پزشک تعداد نبض بیمار را اندازه گیری می‌کند؟ جواب: زیرا با تعداد نبض به سلامت قلب و ضربان آنها نیز پی می برند.
جواب فعالیت صفحه ۸۷ علوم چهارم – آیا تعداد نبض افراد مختلف، یکسان است؟ جواب: بله، در افراد سالم، تعداد ضربان قلب با تعداد نبض برابر است. ۳- با استفاده از گوشی پزشکی، صدای قلب خود و دوستان تان را در مدت یک دقیقه بشنوید و بشمارید. – آیا بین تعداد صدای قلب و تعداد […]
جواب گفت و گو صفحه ۸۶ علوم چهارم وقتی حباب ساختید یا بادکنک را از هوا پر کردید، اول کدام کار را انجام دادید؛ دم یا بازدم؟ جواب: دَم جواب جمع آوری اطلاعات صفحه ۸۶ علوم چهارم درون بینی هر یک از ما، تعداد زیادی مو وجود دارد. درباره فایده این مو ها اطلاعات جمع […]
جواب گفت‌وگو صفحه ۸۵ علوم چهارم درباره جمله زیر در گروه گفت‌وگو کنید و نتیجه را به کلاس گزارش دهید. « کسانی که حباب های بزرگ‌تری ساخته‌اند، جُثه‌شان بزرگ‌تر است.» جواب: هرچه جثه انسان ها بزرگ‌تر باشد ، شش های بزرگ تری نیز دارند و می‌توانند هوای بیش‌تری را در شش های خود جای بدهند.
جواب فعالیت صفحه ۸۴ علوم چهارم وسایل و مواد لازم: یک کیسه زباله سیاه رنگ، نی بلند، خط کش، نوار چسب، محلول آب و صابون (مایع حباب سازی) ۱- کیسه پلاستیکی سیاهی را درون سینی پهن کنید. ۲- نصف لیوان محلول آب و صابون (محلول حباب سازی) را روی این کیسه بریزید و پخش کنید. […]
از سنگ ها چه استفاده هایی می شود؟ در ساختمان سازی ، صنعت ، پزشکی و هنر و…
هم خانواده شعر خرد رهنمای و خرد دلگشای اندیشه= اندیشیدن، اندیشمند خرد = خورد ، خرید جان = جانانه ، جوان شکوه= پرشکوه، شکوهمند توان= توانایی، توانمند. رهنما= راهنمایی دانش= دانشمند، دانشگاه مخالف شعر خرد رهنمای و خرد دلگشای دانا ≠ نادان برنا ≠ پیر توانا ≠ ناتوان نادان ≠ دانا برنا ≠ پیر
روزگاران کهن: زمان های قدیم گرمابه: حمام محلی بخش: قسمت، جا، مکان پرس و جو: پرسیدن خلاصه: به هر حال، کوتاه شده طبیب: پزشک تصمیم گرفتند: اراده کردند هوس: آرزو، میل در دل خندیدند: مسخره کردند فراخواند: صدا زد، دعوت کرد شگفت زده: متعجب، متحیّر خون سردی: بردباری ، آرامش فاسد: معیوب، خراب پاکیزه تر: […]