جواب جمع‌آوری اطلاعات صفحه ۷۳ علوم دوم ابتدایی به کمک دوستان گروه خود یکی از جانوران تصویرهای این صفحه را انتخاب و برای آن یک کارت مثل نمونه تهیه کنید. نام جانور کانگورو چگونگی نگه داری از بچه‌ها کانگورو بچه‌هایش را در کیسه زیرشکمش نگه‌داری می‌کند تا بزرگ شود. بچه کانگورو در هنگام تولد بسیار […]

جواب گفت‌وگو کنید صفحه ۷۲ علوم دوم ابتدایی لانه برای جانوران چه فایده‌هایی دارد؟ جواب: آن‌ها را از سرما و از حمله حیوانات حفاظت می‌کند و جای مناسبی برای گذاشتن تخم‌ها و یا به دنیا آوردن بچه ها و انبار کردن غذا است.

جواب صفحه ۷۱ علوم دوم ابتدایی چه کسی به چرخ ریسک این توانایی را داده است؟ جواب: خدای مهربان

جواب فعالیت صفحه ۶۹ علوم دوم ابتدایی به کمک دوستانتان جدولی مثل نمونه تهیه و آن را کامل کنید. چگونه گياهان به ما و جانوران كمك مي‌كنند. چگونه ما و جانوران به گياهان كمك مي‌كنيم. غذا (دانه، میوه، برگ و…) پراکنده كردن دانه ها و میوهها هوای سالم تولید می کنند آب دادن به گیاهان […]

جواب ایستگاه فکر صفحه ۶۸ علوم دوم ابتدایی از میان دانه‌ها و میوه‌هایی که مشاهده کردید، کدام یک را باد بهتر جابه‌جا می‌کند؟ چرا؟ جواب: دانه های درخت کاج ، افرا ، و گل قاصدک چون سبک هستند دانه های آن ها را جابجا میکنند. جواب گفت‌وگو کنید صفحه ۶۸ علوم دوم ابتدایی انسان و […]

جواب  صفحه ۶۷ علوم دوم ابتدایی از رشد دانه یک گیاه به‌وجود می‌آید. این گیاه نیز می‌تواند دوباره دانه تولید کند. شما هم یک باغچه‌ی کوچک درست کنید. در باغچه‌ی خود چه دانه‌ها‌ی می‌کارید؟ جواب: مثلا لوبیا ، سبزی هایی مثل ریحان برای نگه‌داری از گیاهان خود چه کارهایی انجام می‌دهید؟ جواب: باید از آن […]

جواب علم و زندگی صفحه ۶۶ علوم دوم ابتدایی کدام جانوران را می‌شناسید که غذای آن‌ها میوه یا دانه است؟ جواب: میمون، خرگوش، پرندگانی مانند گنجشک و…

کار در کلاس صفحه ۶۵ علوم دوم ابتدایی دانش‌آموزان میوه‌های مختلف را از فهرست خود انتخاب کرده و به کلاس آورده‌اند. شما هم این کار را بکنید. میوه‌ها را برش دهید. درون میوه‌ها چه می‌بینید؟ دانه‌ها را خارج کرده و آن‌ها را با دقت مشاهده کنید. ۱- تعداد دانه‌ها در کدام میوه‌ها از همه بیشتر […]

سوالات صفحه ۶۲ علوم دوم ابتدایی ۱.اگر بخواهید نمونه ای از یک جامدادی بسازید ، ممکن است از چه چیز هایی استفاده کنید؟ نام آن ها را بنویسید. جواب: از بطری های آب معدنی ، نوشابه، لیوان های پلاستیکی آب میوه، به دلیل این که این مواد در طبیعت از بین نمی روند ولی می […]

گفتوگو کنید صفحه ۶۱ علوم دوم ابتدایی شما در ساختن ماشین گروه خود و حرکت دادن آن چه مشکلاتی داشتید؟ چه راه حل هایی برای برطرف کردن آنها پیشنهاد میکنید؟ در جدولی مثل جدول زیر گزارش کنید. مشکلات گروه ما راه حلها خیلی زود بادکنک خالی از هوا شد میتوانیم از بادکنک بزرگتر و قرقره […]

مراحل ساخت ماشین صفحه ۶۰ علوم دوم ابتدایی ۱- در انتهای پاکت شیر یک سوراخ به اندازه‌ی دهانه‌ی بادکنک درست کنید. ۲- دهانه‌ی بادکنک را از سوراخ عبور دهید. ۳- در هر طرف پاکت شیر دو سوراخ برای عبور دادن سیخ‌های چوبی درست کنید. ۴- قرقره‌ها را داخل سیخ‌های چوبی کرده و در دو طرف […]

علم و زندگی صفحه ۵۹ علوم دوم ابتدایی امروزه در بعضی از کشورها از نور و گرمای خورشید برای گرم کردن آب و پختن غذا و تولید برق استفاده می‌شود. در کشور ما ایران از گرما و نور خورشید در آب‌گرم‌کن‌ها و تولید برق استفاده می‌شود.در گروه خود استفاده از خورشید را به جای سوخت‌ها […]

A. You may use ‘future tense’ to ask someone about their plans or talk about your own plans. جواب و معنی Listening and Speaking زبان انگلیسی دهم – What are you going to do this weekend? تو قصد داری آخر این هفته چه‌ کار کنی؟ – I am going to go to Golestan Forest. من قصد […]

A. مثال‌های زیر را با عبارت «to be going to» بخوانید. They are going to buy a house soon. They have enough money. آن‌ها تصمیم دارند بزودی یک خانه بخرند، آن‌ها پول کافی دارند. Look at the sky! It’s going to rain. به آسمان نگاه کن! قرار است باران ببارد. Alice is free tonight. She’s […]

G. با یک دوست کار کنید.

F. سوالات زیر را با wh- بخوانید گردشگران هفته آینده از شیراز دیدن خواهند کرد. چه کسی تابستان آینده از شیراز دیدن خواهد کرد؟ گردشگران چه موقع از شیراز دیدن خواهند کرد؟ گردشگران در تابستان آینده از کجا دیدن خواهند کرد؟ تابستان آینده گردشگران چه کار خواهند کرد؟

C. Tell your teacher how ‘simple future’ is made. به معلم خود بگویید زمان آینده ساده چگونه ساخته می‌شود. D. Read the ‘Reading’ and underline all ‘future verbs’. متن را بخوانید و زیر تمام فعل‌های آینده ساده خط بکشید . E. Read the following paragraph and choose the best verb forms. پاراگراف زیر را بخوانید […]

معنی: فردا من به آفریقا سفر خواهم کرد. من به یک کشور گرم و خشک خواهم رفت. من در یک هتل نزدیک یک دریاچه اقامت خواهم کرد و افراد و حیوانات زیادی را خواهم دید. من در آنجا چیزهای زیادی یاد خواهم گرفت. معنی: امروزه، بسیاری از مردم در حال مراقبت از طبیعت هستند. آنها […]

معنی بخش بالا به ترتیب  A. بهترین پاسخ را انتخاب کنید. ۱- کدام یک از این‌ها در معرض خطر نیست؟ الف) پاندا / ب) یوزپلنگ / پ) اسب ۲- زیستگاه طبیعی یوزپلنگ ایرانی کجاست؟ الف) جنگل / ب) دشت / پ) کوه ۳- کدام مکان زیستگاه طبیعی حیوانات وحشی نیست؟ الف) پارک / ب) دریاچه […]

Pay attention! Don’t swim here. معنی: توجه کنید! اینجا شنا نکنید Tooran is the natural home of the Persian zebra. معنی: توران زیست گاه گورخر ایرانی است Moghan Plain is a nice place in the north-west of Iran. معنی: دشت مغان یک مکان خوب در شمال‌غربی ایران است They hope to save the injured animal. […]

مریم در حال بازدید از موزه طبیعت و حیات وحش است. او صحبت با آقای رضوی که در موزه کار می کند. جواب بخش Conversation درس اول انگلیسی دهم Maryam: Excuse me, what is it? Is it a leopard? مریم: ببخشید، آن چیست؟ آیا پلنگ است؟ Mr. Razavi: No, it is a cheetah. آقای رضوی: […]

B. کدام یک برای طبیعت خوب است؟ کدام بد است؟ ❌ ✅ hunting the animals putting out the fire cutting down the trees helping the injured animal A. تصاویر را با کلمات مطابقت دهید. B. آیا می توانید حیوانات فوق را به دو گروه تقسیم کنید؟ چگونه؟  domestic animals حیوانات اهلی wild animals حیوانات وحشی […]

A. تصاویر را با عبارات مطابقت دهید. (b) putting out the fire -خاموش کردن آتش (a) hurting the animal – صدمه زدن به حیوانات (c) cutting down the trees – قطع کردن درختان (d) helping the injured animal – کمک کردن به حیوانات صدمه دیده

ایستگاه فکر صفحه ۵۸ علوم دوم ابتدایی به نظر شما اگر روزی سوخت‌ها تمام شوند، چه مشکلاتی برای ما پیش می‌آید؟ آیا ما حق داریم هر چه می‌خواهیم از سوخت‌ها استفاده کنیم؟ جواب: خیر چون سوخت ها هزاران سال طول میکشد تا تولید شود. باید در مصرف آنها دقت کنیم و اگر روزی سوخت ها […]

گفت‌وگو کنید صفحه ۵۷ علوم دوم ابتدایی جواب: سوخت مورد نیاز هریک از وسیله‌های پخت غذا را مشخّص کنید. آیا تا به حال برای پختن غذا از چوب استفاده کرده‌اید؟ آیا موافقید دیگران هم این کار را انجام دهند؟ چرا؟ جواب: خیر چون باعث آلودگی هوا می‌شود و اگر از چوب به‌عنوان سوخت استفاده شود […]