آزمایش کنید صفحه ۴۲ علوم دوم ابتدایی آیا میدانید صدا چگونه تولید میشود؟ جواب: وقتی چیزی در هوا میلرزد صدا تولید میگردد. برای یافتن جواب، آزمایش زیر را انجام دهید. یک حلقهکش، دو مداد، یک کتاب و نوارچسب بردارید. ۱- حلقهیکش را دور کتاب انداخته و دو قلم را زیرکش به فاصلهی دور از هم […]
مقایسهکنید صفحه ۴۱ علوم دوم ابتدایی صدای دستزدن دو انگشتی و دستزدن معمولی را با هم مقایسه کنید. کدام بلندتر است؟ جواب: صدای دست زدن معمولی بلند تر است چگونه میتوان با طبل و سوت، هم صدای بلند و هم صدای آهسته تولید کرد؟ جواب: با آرام زدن به روی پوسته طبل صدای آرامی به […]
سوال بالا صفحه ۳۹ علوم دوم ابتدایی شما در محیط زندگی خود با شنیدن صدا یا دیدن نور از چه چیزهایی آگاه میشوید؟ جواب: بعضی از صدا ها و نور ها هشدار دهنده هستند و بعضی نیز پیام رسان هستند گفتوگو کنید صفحه ۳۹ علوم دوم ابتدایی آمبولانس با کمک نور و صدا، راه را […]
بادنما بسازید صفحه ۳۴ علوم دوم ابتدایی مواد و وسایل لازم: قیچی، چسب، سوزن، نی، مقوّا، یک قطعه چوب ۱- از مقوّا، یک تکّه به شکل ۳ گوش و یک تکّه به شکل ۴ گوش ببرید. ۲- ۳ گوش را به یک طرف نی و ۴ گوش را به طرف دیگر آن، بچسبانید. ۳- یک […]
آزمایش کنید صفحه ۳۱ علوم دوم ابتدایی در یک اتاق تاریک بر روی دو میز دو سکّه و دو چراغ مطالعهی یکسان قرار دهید. نور یکی از آنها را به صورت راست و نور دیگری را به صورت مایل به سکّهها بتابانید. پس از مدّتی سکّهها را لمس کنید. کدام بیشتر گرم شده است؟ چرا؟ […]
۱- بیشتر جاندارن شبها استراحت میکنند. برخی از آنهای شبها فعالیت میکنند. شما یک جانور را که شبها فعّالیت میکند، انتخاب کنید و دربارهی زندگی آن اطّلاعات جمعآوری کنید. اطّلاعات خود را در کلاس درس برای سایر دانشآموزان تعریف کنید. جواب: خفاش در روز در غار زندگی میکند و در شب برای شکار و […]
آزمایش کنید صفحه ۲۸ علوم دوم ابتدای عدادی دانهی لوبیا تهیّه کنید. آنها را به دو قسمت مساوی تقسیم کنید. هر قسمت را داخل یک پارچهی نمناک قرار دهید و پارچه را داخل بشقاب بگذارید. یکی از بشقابها را داخل یخچال قرار دهید و بشقاب دیگر را پشت پنجرهی اتاق رو به آفتاب بگذارید. هر […]
گفتوگو کنید صفحه ۲۷ علوم دوم ابتدایی به نظر شما نور خورشید بر زندگی ما و سایر جانداران چه اثری دارد؟ جواب: غذاسازی در گیاهان به وسیله نور خورشید است و بسیاری از جانداران فعالیتهای شبانهروزی خود را به کمک نور خورشید انجام میدهند.
آزمایش کنید صفحه ۲۶ علوم دوم ابتدایی ۱- ۲ دماسنج تهیّه کنید. ۲- یکی از دماسنجها را در سایه و دیگری را در مقابل آفتاب بگذارید. ۱۰ دقیقه صبر کنید. با کمک معلّم خود دمایی را که هر دماسنج نشان میدهد، بخوانید و در جدول یادداشت کنید. کدام دماسنج دمای بیشتری را نشان میدهد؟ ۳- […]
کار در کلاس صفحه ۲۴ علوم دوم ابتدایی ۱- یکی از دانشآموزان در یک محل میایستد و خود را خورشید معرّفی میکند. ۲- ۴ نفر از دانشآموزان نقش زمین را دارند و دستهای خود را به شکلی به هم میدهند که هیچ یک دیگری را نمیبیند. ۳- نفری که رو به خورشید است، با صدای […]
مشاهده کنید صفحه ۲۳ علوم دوم ابتدایی مانند شکل، نخی را به دور توپ ببندید و آن را جلوی چراغ روشنی بگیرید. به نوری که از چراغ به توپ میتابد، نگاه کنید. چه مقدار از توپ روشن شده است؟ جواب: نصف توپ که در مقابل نور است روشن و نصف دیگر که پشت به نور […]
جواب تصویر بالا صفحه ۲۱ علوم دوم ابتدایی به تصویرهای زیر با دقت نگاه کنید. ما چگونه میتوانیم به حفظ محیط زندگی جانداران کمک کنیم؟ جواب: به درختان آسیب نزنیم، جنگل را بسوزانیم. از درختان و جنگل که نعمت خداست محافظت کنیم گزارش کنید صفحه ۲۱ علوم دوم ابتدایی ۱- در تصویر زیر چه کارهایی […]
سوال بالای صفحه ۲۰ علوم دوم ابتدایی به تصویرهای زیر نگاه کنید. هر وقت که به آب نیاز داریم، شیر آب را باز میکنیم. آبی که مصرف میکنیم از کجا آمده است؟ برای اینکه آب، قابل آشامیدن بشود، افراد زیادی تلاش میکنند. جواب: آب رودخانه پشت سد جمع میشود و به تصفیه خانه میرود در […]
جواب سوال ۱۹ علوم دوم ابتدایی همهی جانداران برای زندگی به آب سالم نیاز دارند. انسان از آب چه استفادههایی میکند؟ جواب: کشاورزی، ماهی گیری ، آشامیدن، پختن غذا و ….جانوران و گیاهان از آب چه استفاده هایی میکنند؟ جواب: برای آشامیدن و شست و شو و این که بعضی از حیوانات نیز داخل آب […]
جواب تصویر صفحه ۱۸ علوم دوم ابتدایی به تصویر نگاه کنید. چرا این جانوران از بین رفته اند؟ جواب: چون محل زندگی آنها توسط زباله ها و فاضلاب ها آلوده شده است. ایستگاه فکر ۱۸ علوم دوم ابتدایی اگر شما به جای ماهیها و پرندههای رودخانه بودید، از انسانها چه انتظاری داشتید؟ جواب: از ورود […]
گفتوگو کنید صفحه ۱۷ علوم دوم ابتدایی با دقّت به تصویر هوای آلوده نگاه کنید. چرا هوا آلوده شده است؟ جواب: به خاطر دود ماشینها و کارخانهها. چگونه میتوانیم هوایی سالم داشته باشیم؟ جواب: برای داشتن هوای سالم بهجای ماشینهای شخصی از ماشین های نقلیهی عمومی مثل مترو و اتوبوس استفاده کنیم – استفاده از […]
جواب صفحه ۱۶ علوم دوم ابتدایی کدام تصویر هوای سالم را نشان میدهد؟ جواب: تصویر بالایی.- استان گیلان شهر رشت
جواب ایستگاه فکر صفحه ۱۵ علوم دوم ابتدایی مینا برگهی یادداشت خود را گم کرده است امّا سمیّه آن را همراه دارد. کدام یک میتواند مشاهدات خود را دقیق بیان کند. چرا؟ جواب: سمیه: چون برگهای یادداشت خود را به همراع دارد ولی مینا برگهای یادداشت خود را گم کرده و نمیتواند مشاهدات خود را […]
جواب درست، نادرست صفحه ۵۲ فارسی دوم ۱- ما در دعا با خدا درِد دل میکنیم. جواب: درست✅ ۲- همه، آدمهای مهربان را دوست دارند. جواب: درست✅ ۳- ما فقط برای خودمان دعا میکنیم. جواب: نادرست❌ ۴- دعا یعنی درد و دل کردن با خدا. جواب: درست✅ جواب گوش کن و بگو صفحه ۵۲ فارسی دوم ۱- دعا یعنی […]
۱- وقتی مورچه پاهای خاله پیرزن را لبهی تنور دید، چه کرد؟ جواب: گریه و زاری کرد. ۲- وقتی خبر سلامتی خاله پیرزن در ده پیچید، چه اتّفاقی افتاد؟ جواب: همه از پیر تا جوان خوشحال شدند و به اشتباه مورچه خندیدند.
جواب حالا تو بگو صفحه ۴۵ فارسی دوم به کسی که کفش میدوزد، …….کفاش ……. میگویند. به کسی که پارچه میفروشد، …. پارچه فروش…… میگویند. کلیدساز یعنی، ……..کسی که کلید می سازد………. جواب پیدا کن و بگو صفحه ۴۵ فارسی دوم ۱- کلمههایی که نشانههای «ـه ه» در آنها صدای «اِ» میدهد. جواب: چه ، کاشته ، […]
جواب درست، نادرست صفحه ۴۴ فارسی دوم ۱- رفتگر مدرسهی ما را تمیز میکند. جواب: نادرست❌ ۲- دانشآموزان پرتلاش و مهربان را معلّم پرورش داده است. جواب: درست✅ ۳- این خانههای گرم و راحت را کشاورزِ کوشا ساخته است. جواب: نادرست❌ ۴-درختان و گل ها را باغبان پر تلاش در باغ کاشته بود. جواب: درست✅ جواب گوشکن و بگو […]
۱- کلمههایی را که نشانههای «ـه ه» در آخر آنها صدای «اِ» میدهد. جواب: پرنده ، همیشه ، لانه ، ساده ، جاودانه ، صمیمانه ، گرفته ، ادامه ۲- کلمههایی را که نشانههای «ـه ه» در آخر آنها صدای «هِ» میدهد. جواب: راه، شبیه ، سیاه ۳- کلمه های راکه خرف ((و)) در آنها صدا نداشته […]
جواب درست، نادرست صفحه ۳۹ فارسی دوم ۱- نوشا از هُدهُد چیزهای خوب را یاد گرفت. جواب: نادرست❌ ۲- دارکوب به پرنده گفت: «شما باید سالها تلاش کنید.» جواب: درست✅ ۳- کوشا خوبسخن گفتن را از طوطی آموخت. جواب: نادرست❌ ۴- شعر «توانا بود هر که دانا بود ز دانش دل پیر برنا بود» از فردوسی میباشد. جواب: درست✅ […]
جواب حالا تو بگو صفحه ۳۴ فارسی دوم جواب پیدا کن و بگو صفحه ۳۴ فارسی دوم ۱- کلمههایی که حرف «ص» یا «ط» دارند. جواب: صاحب، نصیحت، قطره ۲- کلمههایی را که با «ها» جمعبسته شدهاند. جواب: گوسفند ها، حرف های، آب های ۳- کلمه هایی که حرف «چ» دارند. جواب: چوپان، چَرا، ناچار