هم خانواده شعر خرد رهنمای و خرد دلگشای اندیشه= اندیشیدن، اندیشمند خرد = خورد ، خرید جان = جانانه ، جوان شکوه= پرشکوه، شکوهمند توان= توانایی، توانمند. رهنما= راهنمایی دانش= دانشمند، دانشگاه مخالف شعر خرد رهنمای و خرد دلگشای دانا ≠ نادان برنا ≠ پیر توانا ≠ ناتوان نادان ≠ دانا برنا ≠ پیر
روزگاران کهن: زمان های قدیم گرمابه: حمام محلی بخش: قسمت، جا، مکان پرس و جو: پرسیدن خلاصه: به هر حال، کوتاه شده طبیب: پزشک تصمیم گرفتند: اراده کردند هوس: آرزو، میل در دل خندیدند: مسخره کردند فراخواند: صدا زد، دعوت کرد شگفت زده: متعجب، متحیّر خون سردی: بردباری ، آرامش فاسد: معیوب، خراب پاکیزه تر: […]
بحر ≠ بر لیل ≠ نهار مرده ≠ زنده برهنه ≠ پوشیده بزرگ ≠ کوچک زیبا ≠ زشت خواب ≠ بیدار مغرور ≠ فروتن، متواضع غمگین ≠ شاد
هم خانواده درس دوم فارسی پنجم فضل= فاضل، فضیلت انجم= نجوم شکر= شاکر ، تشکر تاثیر= موثر، اثر تعریف= معرفی دیدن= دید، دیدار
معنی اجزا کلاس پنجم اجزا: جمع جز، بخش ها معنی کلمات درس دوم فارسی پنجم ابتدایی + هم خانواده و مخالف معنی متن شعر درس دوم فضل خدا فارسی کلاس پنجم. در این بخش با معنی لغات و واژه … اجزا: جمع جز، بخش ها. انجم: ستارگان تاثیر: اثر کردن نهار: روز شاخ برهنه: شاخه […]
فضل: بخشش شمار کردن: شمردن، حساب کردن بحر: دریا که: چه کسی بر: خشکی انجم: ستارگان لیل: شب نهار: روز اجزا: جمع جز، بخش ها خاک مرده: خاک خشک و بی حاصل تاثیر: اثر کردن بیخ: بن ، اساس شاخ برهنه: شاخه بدون برگ و میوه توحید گوی: ستایش کننده بنی آدم: انسان زمزمه: نغمه، سرود، آواز شاخسار: شاخه های درختان حسرت می خورند: افسوس می خوردند از پشت کوه بیرون آمد: طلوع کرد […]
متضاد شعر رقص باد خنده ی گل سرد ≠ گرم صحرا ≠ جنگل شاداب ≠ ناراحت قشنگ ≠ زشت گسیخت ≠ وصل شد باغ و بُستان ≠ بیابان کم کم ≠ تند تند (در این شعر) خواب ≠ بیدار زیر ≠ رو(بالا) کوته ≠ بلند پاییز و زمستان ≠ بهار و تابستان خشک ≠ خیس برگ نو ≠ برگ خشک کهن ≠ تازه بخندد ≠ گریه کند نغمه خوان ≠ سکوت
۱- باد سرد، آرام بر صحرا گذشت *** سبزه زاران، رفته رفته، زرد گشت باد سردی آرام آرام در صحرا وزید و کمکم سبزه ها و چمنزارها زرد شد. ۲- تک درخت نارون، شد رنگ رنگ *** زرد شد آن چتر شاداب و قشنگ برگ های تک درخت نارون، رنگارنگ شد و آن برگ های […]
مخالف لطیف ≠ خشن مخالف نو ≠ کهنه مخالف درنگ ≠ عجله مخالف کهن ≠ جدید مخالف بلندترین ≠ کوتاه ترین مخالف بخندد ≠ بگرید، گریه کند مخالف ساده ≠ سخت مخالف زیبا ≠ زشت مخالف سرد ≠ گرم مخالف پاکی ≠ ناپاکی، پلیدی مخالف آرام ≠ نا آرام مخالف نرم ≠ سفت مخالف شاداب ≠ غمگین مخالف نازک ≠ کلفت مخالف خواب ≠ بیدار مخالف کوتاه ≠ بلند مخالف خشک ≠ خیس روشنایی ≠ تاریکی مخالف گرما ≠ سرما
تماشاخانه: جایی که در آن چیزی نمایش داده می شود سرشار: لبریز، پر شگفتی ها: عجایب، پدیده های عجیب پدیده: چیز تازه لطیف: زیبا، (یا در برخی موارد: نرم) عجیب: غریب، شگفت آور تماشاگه: محل تماشا و گردش درنگ: توقف، سکون مقایسه کنیم: بسنجیم سر به فلک کشیده: بسیار مرتفع، بلند تأمل: اندیشه، درنگ عالمان: دانایان کردار: عمل، رفتار گوارا: مطبوعی، دلچسب نگاشته: نوشته موضوع: مطلب آفرینش: خلقت، به وجود آمدن شکننده: ظریف، […]
مخالف هستی ≠ نیستی مخالف ضعیف ≠ توانا مخالف بیچارگان ≠ توانمندان، سعادتمندان
هستی: وجود، آفرینش، جهان از پی: به دنبال کریم: بخشنده که: چه کسی ننوازی: محبت نکنی غمخوارگان: رنج دیدگان خاک: در این بیت به معنی انسان بیم: ترس، خوف چاره: تدبیر، راه حل قبله: جهتی که ما نماز می خوانیم مونس: همدم، یار بیچارگان: درماندگان، عاجزان
۱- ای همه هستی ز تو پیدا شده – خاک ضعیف از تو توانا شده ای خدایی که تمام هستی و جهان به خاطر وجود تو آفریده و آشکار شده است و انسان به خاطر وجود تو توانا و قدرتمند گشته است. ۲- از پیِ توست این همه امید و بیم – هم تو ببخشای […]
درک متن صفحه ۲۵ نگارش پنجم یک کتاب داستان انتخاب کنید. سپس جمله هایی را که با » هم« و » نیز« به یکدیگر ارتباط پیدا میکنند، بیابید و در جدول زیر بنویسید. هم بیمارستان هم باید در همان محل ساخته شود نیز تصمیم گرفتند نظر طبیب شهر را نیز بپرسند جواب صفحه ۲۶ نگارش […]
1- جدول را مانند نمونه کامل کنید. فضیلت اسباب غفلت محافظت خصلت فضیلـ اسبا غفلـ محافظـ خصلـ فضبـ اسبـ غفـ محافـ خصـ فضـ اسـ غـ محا خـ فـ ا * محـ * * * * مـ * 2- الف) با توجه به متن درس، جاهای خالی را با واژههای مناسب پر کنید. ای فرزندان بکوشید […]
1- یکی از موضوع های زیر را انتخاب کنید و خاطره ی خودتان را از آن بنویسید. بازی در یک روز بارانی روزی با دوستم قرار بازی در حیاط خانه مان را داشتیم پتو ی کو چکی تهیه کرده و عروسک ها یمان را با خود آورده بودیم عروسک دوستم مادر بزرگ شده بود و […]
متن زیر را با دقت بخوانید. متن صفحه 20 …. 1 پسرک چه ویژگی هایی برای زندگی روستایی تعریف کرد؟ آنها دارای رودخانه ای بزرگ ، ستارگانی زبیا و باغی بی انتها هستند. 2 پیام متن چه بود؟ دیدن نیمه پر لیوان 3 بهترین عنوان برای متن چه میتواند باشد؟ چرا؟ نگاه زیبا ، به […]
املا و واژه آموزشی صفحه ۱۸ نگارش پنجم 1 دو بند آخر درس را خوش خط و خوانا بنویسید و زیر واژههایی که از نظر شما ارزش املایی دارند، خط بکشید . بر عهده دانش آموز! جواب صفحه ۱۹ نگارش پنجم 2 مانند نمونه واژه ها را کنار هم قرار دهید و واژههای جدید بسازید […]
2 جاهای خالی را با نشانههای ( ، : . ! ؟ » « ) پر کنید. پرندهی کوچک و زیبا ناگهان به زبان آمد و گفت : « ای باغبان مهربان که با درختها مهربانی » مرا خوب نگاه کن ، ببین چقدر کوچکم . من گوشت زیادی ندارم که تو بخواهی کبابش کنی […]
شعر رقص باد خنده ی گل را به صورت داستان بنویسی باد سرد آرام آرام بر صحرا می گذشت و کم کم سبزها و برگ های درخت های نارون همچون چتری زیبا به رنگ زرد درمی آید با وزش باد برگ های درختان شروع به افتادن کردند و چشمه های آب خشک شدند و باغ […]
یک کتاب داستان انتخاب کنید آن را بخوانید و سپس رویداد های آن را به ترتیب بنویسید نام داستان : سرباز شخصیت ها : سرباز، پدر و مادر، رفیق سرباز زمان : گذشته و مربوط به زمان جنگ جهانی دوم مکان : شهر، خانه رویدادها : انجام جنگ، تماس سرباز با پدر و مادر، در […]
جواب صفحه ۱۳ نگارش پنجم ٣. در متن درس، واژه هایی را که آهنگ یکسانی دارند، پیدا کنید و بنویسید. نمونه: شمار، هزار، نهار لاله زار ، نوبهار ، شاخسار ، بحر ، برّ ، ابر ، لیل درک متن صفحه ۱۳ نگارش پنجم با توجه به متن حکایت »درخت گردکان«، جملههای زیر را به […]
1. کلمه های زیر را با حروف مناسب کامل کنید. پاسخ: ف.ض.ل » فضل | تو.ح.ید » توحید | تا.ث.یر » تاثیر | ز.م.ز.مه» زم زمه ٢. ابتدا حروف کلمه ی نوشته شده را جدا کنید، سپس مانند نمونه برای هر حرف، دو واژه بنویسید.
یکی از صدا های آبشار به هم خوردن برگ ها زنبور را در ذهنتان مجسم کنید و درباره آن یک بند بنویسید انشاء صدای زنبور کتاب صدای وز وز زنبور من را به خودش جذب کرد، کنجکاو شدم تا ببینم او چکار می کند. به همین دلیل او را دنبال کردم. زنبور با آن صدای زیبای […]
با توجه به تصویر کار های زیر را انجام دهید انشا از تصویر ها موضوعی برای نوشتن انتخاب کنید و درباره موضوع انتخاب شده دو بند بنویسید از سفر کوه نوردی به تازگی برگشته بود. چون به این ورزش علاقه داشتم، سوالاتی را از او پرسیدم. او این گونه پاسخ داد: وقتی شما به پای […]