املا و دانش ادبی صفحه ۶۸ نگارش ششم ۱ شکل صحیح کلمات را انتخاب کنید. الف) دانش آموزان ( انشای- انشاء) خود را در کلاس خواندند. ب) معلم گفت: نام( شهدای- شهداء) انقلاب ما در تاریخ جاویدان می ماند. الف: انشای ب) شهدای ۲ با توجّه به متن درس، جدول زیر را کامل کنید. ۳ […]
جواب صفحه ۶۷ نگارش ششم ۲ برداشت خود را از »چو خواهی که نامت بود جاودان مکن نام نیک بزرگان نهان« در یک بند بنویسید. اگر انسان بخواهد نام نیک و یاد ا, در ذهن همه بماند، باید در طول زندگی اش از بزرگان یاد کند و به آنها احترام بگذارد. اگر انسانی به چشم […]
جواب کارگاه نویسندگی صفحه ۶۶ نگارش ششم ۱- با همکاری گروه، یک روزنامه دیواری درباره ی یکی از نام آوران (شهیدان، دانشمندان، نویسندگان یا نیکوکاران) محل زندگی خود (روستا یا شهر) تهیه کنید و عنوان اصلی بخش های مختلف آن را در اینجا بنویسید. این بخش بر عهده خودتون هست همونطور که سوال گفته درباره […]
جواب صفحه ۶۵ نگارش ششم دبستان ۱ جمله های زیر را به طور مناسب کنار هم قرار دهید. با اضافه کردن کلمه ها و جملات دیگر یک متن معنی دار بنویسید. * با جهد و کوشش می توان رضای خالق بی چون را جلب نمود. *دعوی برتری از دیگران و کبر، انسان را از همه […]
جواب املا و دانش ادبی صفحه ۶۳ نگارش ششم ۱ با حروف آخر هر واژه، مانند نمونه واژه های جدیدی از متن درس بنویسید. با توجّه به متن درس، غلط های املایی را پیدا کنید و شکل درست آن را در جدول بنویسید. *محمّد و پدرش برای یک سفر تولانی صمرقند را ترک کردند. *محمّد […]
جواب صفحه ۶۲ نگارش ششم ۲ شخصیت دهخدا را با یکی از نام آورانی که در کلاس پنجم با آن آشنا شدید، مقایسه کنید. تفاوت و شباهت آنها را در دو بند بنویسید. هم دهخدا و هم رئیس علی هر دو از کودکی به ادبیات علاقه مند بود. هر دو عاشق وطن بودند. رئیس علی […]
جواب کارگاه نویسندگی صفحه ۶۱ نگارش ششم ۱ دو تصویر را با هم مقایسه کنید. تصویر سمت راست نماد انسانهایی است که با نژادهای گوناگون در کنار هم با آرامش زندگی میکنند از وجود هم بهره می برند ولی تصویر سمت چپ یک گل تنها رانشان می‌دهد که نماد انسانی است که بخاطر تکبر وخود […]
جواب نگارش صفحه ۶۰ نگارش ششم ۱ متن زیر را تا سه سطر ادامه دهید. اگر به جای دوستان دهخدا بودم… (هر کدام را دوست داشتید بنویسید) کتاب را می گرفتم و از او می‌خواستم تا کتاب را ادامه بدهد ولی چون عمر او رو به پایان بود و نمی توانست ادامه بدهد خودم با […]
جواب صفحه ۵۹ نگارش ششم ۲ مانند نمونه واژه های زیر را در جدول قرار دهید. کلمه – فضلا – کتاب – متون – کلمات – فاضل- کُتُب- فصل – متن – فصول کلمه کلمات فاضل فضلا متن متون کتاب کُتُب فصل فصول ۳ جدول زیر را کامل کنید. واژه «نامه» واژه ی […]
جواب املا و واژه آموزی صفحه ۵۸ نگارش ششم ۱ واژه هایی را که در آنها یکی از شـکل های صدای / ز/ به کار رفته اسـت، از درس پیدا کنید و بنویسید. ز : نیزه، قزوین، زمان، نزدیک، بزرگ، امروز، از، ارزش، روز، نزدیکان، هزاران، نیز، چیز، جز، زحمت، زهر، برگزیده ام ض: […]
جواب صفحه ۵۶ نگارش ششم ۲ مانند نمونه واژه ها را با فلش به هم وصل کنید و یک جمله بسازید. جمله: آرش، دلاور مرد ایرانی، با پرتاب تیر سرزمین ایران را از بیگانگان رهایی بخشید. درس نهم
جواب درک متن صفحه ۵۴ و ۵۵ نگارش ششم ۱ در سطر اول کلمه ی آنجا به چه چیزی اشاره می کند؟ روستای کوچک ۲ کلمه ی او به چه کسی یا چه چیزی اشاره می کند؟ پدر دهقان جوان ۳ کلمه ی تو به چه کسی یا چه چیزی اشاره می کند؟ دهقان جوان […]
جواب صفحه ۵۴ نگارش ششم ۴- فهم خود را از ضرب المثل هرکه بامش بیش برفش بیشتر در یک بند بنویسید. جواب های ارسالی: هرکس در زندگی دارایی بیشتری داشته باشد به همان نسبت مشکلات و گرفتاری های او هم بیشتر می شود چون ناگزیر است برای سر و سامان دادن به کلیه ی امور […]
جواب صفحه ۵۳ نگارش ششم کارگاه نویسندگی درس هشتم نگارش ششم با جواب ۱- به نظر شما کدام بند درس از توصیف زیباتری برخوردار است؟ اما دریاقلی، همچو دریایی خروشان بود، با تمام وجود تلاش می‌کرد از میان گشتی‌های دشمن و آتش خمپاره‌ها بگذرد و زودتر از سربازان بعثی، خود را به شهر برساند. ۲- […]
جواب صفحه ۵۱ نگارش ششم ۲- با توجه به متن درس، جدول زیر را کامل کنید. واژه های بدون نقطه واژه های یک نقطه ای واژه های دو نقطه ای واژه های سه نقطه ای ۱- علی ۲- دلاور ۳- مردم ۴- همه ۵- مرد ۶- محاصره ۷- راه ۱- الکن ۲- درنگ ۳- فورا […]
جواب صفحه ۴۶ نگارش ششم ۳-درباره ی مفهوم عبارت وطن دوستی نشانه ی ایمان است یک بند بنویسید یعنی از وطن مان محافظت کنیم تا همیشه صلح بین مردم باشه. وطن تو باید دوست داشته باشی چون نشانه ی ایمان توست. درس هشتم جواب املا و دانش زبانی صفحه ۵۰ نگارش فارسی […]
جواب صفحه ۴۵ نگارش ششم کلمه‌های زیر را به چیزهای مناسب تشبیه کنید و در جمله ای به کار ببرید. مادر مثل آفتاب بر خانواده می‌تابد. گل مانند شیشه عطری خوشبو است. کوه چون پدر، محکم و استوار است. ایران همانند قهرمانان، همیشه پیروز است. ۲- جدول را کامل کنید. ۲. حق ماست که شهری […]
فعالیت ۱ صفحه ۹۸ قرآن ششم ابتدایی این شعر، بیانگر مفهوم کدام‌یک از این پیام‌های قرآنی است؟ ای برادر، عالمان بی‌عمل *** همچو زنبورند، لکن بی‌عسل معنی: ای برادر کسی که علم داشته باشد ولی به آن عمل نکند، مانند زنبور بدون عسل است. ۱- لِمَ تَقولونَ ما لا تَفْعَلونَ چرا حرفی میزنید که به […]
پیام قرآنی صفحه ۹۶ قرآن ششم ابتدایی به کمک تصویر، با دوستان خود درباره‌ی این پیام قرآنی گفت‌وگو کنید. عالم بی‌عمل، مانند درخت …بی‌ثمر… است. انس با قرآن در خانه صفحه ۹۶ قرآن ششم ابتدایی ۱- نام سه پیامبر الهی را که در سوره‌ی صَفّ آمده پیدا کن و بنویس. ۱- حضرت موسی (ع)، ۲- […]
کار در کلاس صفحه ۹۴ قرآن ششم ابتدایی پاسخ تمرین اول: معنای این کلمات را روبه‌روی آنها بنویسید. – تِجارَه : تجارت – اَمْوال : مال‌ها – اَنْهار : رودها – عَظیم : بزرگ پاسخ تمرین دوم: هر کلمه را به معنای آن وصل کنید. پاسخ تمرین سوم: این عبارات قرآنی را بخوانید و ترجمه‌ی آنها را کامل کنید […]
انس با قرآن در خانه صفحه ۹۰ قرآن ششم ابتدایی پیام قرآنی را بخوان و چند ویژگی دوست خوب را نام ببر. عاقل با ایمان نیکوکار دوری از کار های بد صادق یکرنگ خوش اخلاق با ادب
جواب پیام قرآنی صفحه ۹۰ قرآن ششم ابتدایی ابتدا این حکایت زیبا را از گلستان سعدی بخوانید و سپس با دوستان خود درباره‌ی این پیام قرآنی گفت‌وگو کنید. مسلمانان باید با دشمنان خدا که دشمن خودشان نیز محسوب می‌شوند، دشمنی کنند و آنها را دوست خود ندانند. اگر دشمن ما چیزی گفت باید برعکس آن […]
کار در کلاس صفحه ۸۸ قرآن ششم ابتدایی پاسخ تمرین اول: معنای این کلمات را روبه‌روی آنها بنویسید. – رَبَّنا : پروردگارا – رَحیم : مهربان – جَنَّه : بهشت پاسخ تمرین دوم: هر کلمه را به معنای صحیح آن وصل کن. پاسخ تمرین سوم: این عبارات قرآنی را بخوانید و ترجمه‌ی آنها را کامل کنید. ۱- وَ […]
پیام قرآنی صفحه ۸۴ قرآن ششم ابتدایی به‌کمک تصویر با دوستان خود درباره‌ی این پیام قرآنی گفت‌وگو کنید. انسانهایی که به مردم و ملت زمان خود ظلم میکنند نابود می‌شوند. هیچگاه حکومت ظالمان و ستمکاران پایدار نخواهد بود. همانطور که فرعون و سپاهیانش در رود نیل غرق شدند و شاه ایران نیز با انقلاب مردم […]
پیام قرآنی صفحه ۸۴ قرآن ششم ابتدایی به‌کمک تصویر با دوستان خود درباره‌ی این پیام قرآنی گفت‌وگو کنید. انسانهایی که به مردم و ملت زمان خود ظلم میکنند نابود می‌شوند. هیچگاه حکومت ظالمان و ستمکاران پایدار نخواهد بود. همانطور که فرعون و سپاهیانش در رود نیل غرق شدند و شاه ایران نیز با انقلاب […]