جواب سوالات درس دوم فارسی دهم / صفحه ۱۹ - درس چی

جواب سوالات درس دوم فارسی دهم / صفحه ۱۹
کارگاه متن پژوهی فارسی دهم درس ۲ _ از آموختن ننگ مدار

جواب سوالات درس دوم فارسی دهم / صفحه ۱۹ : درس دوم از آموختن ننگ مدار

جواب قلمرو زبانی صفحه ۱۹ درس 2 فارسی دهم

1- معنی واژه‌های مشخّص شده را بنویسید.
?* کتابی که در او داد سخن آرایی توان داد، ابداع کنم.
داد اول؛ انصاف ، حق، عدالت
داد دوم ؛ فعل ماضی ساده سوم شخص مفرد از مصدر دادن

?* عشق شوری در نهادِ ما نهاد.
نهاد: ذات وسرشت
نهاد: فعل ماضی ساده سوم شخص مفرد

2- در متن درس، سه گروه کلمۀ متضاد بیابید.
پاسخ: غم و شادی – نیک و بد – شادان و اندوهگان – حق و باطل – امید و نومیدی – عیب و هنر – ایمن و ناایمن

3- در کدام جملۀ متن درس، حذف صورت گرفته است؟ نوع آن را مشخّص کنید.
پاسخ: نومیدی را درامید بسته دان وامید را در نومیدی ) بسته دان ؛ حذف به قرینه لفظی(

4- جدول زیر را کامل نمایید.( با حفظ شخص).

جواب قلمرو ادبی صفحه ۱۹ درس دوم  فارسی دهم

1- بهره گیری از «مثل» چه تأثیری در سخن دارد؟
پاسخ: مثل موجب ایجاز در سخن می شود وآن را پر معنی و پر بارتر می کند ) مثل ها( ریشه در فرهنگ کهن یک ملت دارند و سخن را یا گذشته یک ملت پیوند می دهد .

2- دو عبارت کنایی را از متن بیابید و بنویسید
پاسخ: از جای شدن ؛ کنایه از خشمگین شدن ودگرگون شدن
گندم نمای جو فروش ؛ کنایه از انسان دو رو وفریبکار.

جواب قلمرو فکری صفحه ۱۹ درس دوم  فارسی دهم

۱ _نویسنده چه کاری را کودکانه می شمارد؟
پاسخ: خوشحالی و ناراحتی شتاب زده در برابر پیشامدهای خوب وبد

۲ _در جمله زیر ، نویسنده بر کدام ویژگی های اخلاقی تاکید می کند .
(اثر غم و شادی پیش مردمان بر خود پیدا مکن )
پاسخ: خویشتن داری و و آرامش و پنهان داشتن حالت درونی از دیگران

۳ _مفهوم عبارت ( گندم نمای جوفروش مباش) رابنویسید.
پاسخ: فریب کاری ودو رویی

۴ _برای مفهوم بیت زیر، عبارتی ازمتن درس بیابید .
پاسخ: شاد و بی غم بزی که شادی و غم / زود آیند و زود می گذرند
به هر نیک و بد ، زود شادان و زود اندوهگین مشو

۵ _حدیث( حاسبوا قبل ان تحاسبوا) با کدام عبارت درس، قرابت معنایی دارد ؟
پاسخ: در همه کاری داد از خویشتن بده ، که هرکه داد از خویشتن بدهد ، از داور مستغنی باشد.