۱- کدام واژه با سایر واژهها همخانواده نیست؟ 
خود🔳 – خلق⬜ – خلقت⬜ – خالق⬜
واژه: خود

۲- به نظر گروه عمل، شخصیت هر کسی چگونه نمایان میشود؟ 
هر کسی شخصیت خود را در رفتار و عمل خویش نمایان می‌کند.

۳- از نظر نویسنده «تفکر»، «ایمان»، «اخلاق»، «علم» و «عمل» چه ارتباطی با هم دارند؟
مانند پنج پنجره برای شناخت و تماشای آفرینش الهی است؛ هر گروه با بیان نظر خود، ما را یک قدم به آگاهی و شناخت، نزدیک‌تر کردند.

۴- به نظر شما تصویر درس چه ارتباطی با عنوان درس دارد؟
از تصویر متوجه میشویم که با باز کردن هر پنجره یک پنجره دیگر نمایان میشود، یعنی با تفکر کردن و اندیشیدن میتوان به کشف و شناختِ زیبایی‌های آفرینش پرداخت

۵- شما نظر کدام گروه را می‌پسندید؟ دلیل آن را برای کلاس بازگو کنید.
من نظر گروه اخلاق را می‌پسندم؛ چون اخلاق نیکو و رفتار پسندیده می‌توند حلقه‌ی اتصال خود، حلق، خلقت، و خالق باشد.

جواب گوش کن و بگو صفحه ۱۷ فارسی ششم

🟠 به قصه‌ی «رفتار نیکان»، که برای شما پخش یا خوانده می‌شود، با دقت گوش دهید و بر اساس نمودار زیر، گفت‌وگو کنید؛ سپس به پرسش‌ها پاسخ دهید.

عنوان/ نام داستانرفتار نیکان
شخصیت هاپیامبر، مرد صحرانشین، پسر نوجوان
مکان یا فضای داستانشهر مدینه
زمان رخداد داستانگذشته و زمان پیامبرگذشته و زمان پیامبر
پیام داستانخوش رویی و فروتنی، احترام ب پدر و مادر
نام کتابی که داستان از آن نقل شدهمرام خوبان

پرسش‌ها
۱- موضوع اصلی داستان چه بود؟
احترام به پدر و مادر

۲- چرا زبان مرد، بند آمده بود؟
از دیدن سیمای درخشان و پر ابهت پیامبر دچار هیجان شده بود.

۳- پیامبر (ص) درباره‌ی رفتار با پدر و مادر چه سفارشی فرمودند؟
برای همه واجب است که به پدر و مادر خود احترام بگذارند و با آنان با فروتنی رفتار کنند.

۴- شعری که در داستان خوانده شد از کیست؟ 
سعدی

,